Após o recesso escolar, as aulas da Rede Municipal de Ensino de Guararema foram retomadas nesta segunda-feira (21), com aproximadamente 4 mil alunos voltando à rotina de estudos em todas as 26 unidades da cidade. Para marcar o início do segundo semestre letivo, a Secretaria Municipal de Educação promove nova edição do Programa Visitando Museus, que leva os estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental ao Museu Afro Brasil Emanoel Araujo, na capital paulista, até o dia 30 de julho.

Os passeios foram iniciados nesta quarta-feira (23) com os alunos da Escola Municipal “Dom Alberto Johnnes Steeger”, do bairro Jardim Dulce, e outras turmas participarão nos próximos dias. Todas as crianças participantes percorrem exposições que valorizam a presença e a contribuição do povo africano e afrodescendente na formação da sociedade brasileira. Com obras de arte, objetos históricos, fotografias e documentos, a visita estimula reflexões sobre identidade, ancestralidade, respeito à diversidade e pertencimento cultural.

A experiência é planejada para unir aprendizado e vivência, permitindo que os estudantes explorem conteúdos do currículo em um ambiente que amplia horizontes. As atividades incluem café da manhã nas escolas antes da saída, visita monitorada no museu com apoio de professores, monitores e equipe da Secretaria Municipal de Educação, além de um kit lanche no retorno.

O programa

Criado pela Secretaria Municipal de Educação, o Programa Visitando Museus leva turmas do Ensino Fundamental I a instituições culturais da capital paulista. A proposta é conectar teoria e prática por meio de roteiros pedagógicos pensados para cada ano escolar, proporcionando experiências que despertam a curiosidade e o interesse por história, ciência e arte desde a infância. Nos meses anteriores, os estudantes já visitaram locais como o Museu Catavento e o Museu da Imaginação.

Museu Afro Brasil

Fundado em 2004, o Museu Afro Brasil Emanoel Araujo conta com um dos acervos mais ricos sobre a trajetória do povo negro no Brasil, com mais de seis mil peças que abordam temas como escravidão, religiosidade, arte, cultura popular, esportes e protagonismo negro. A visita ao espaço contribui para a formação cidadã e está alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que propõe o reconhecimento e valorização da diversidade étnico-racial.